家长指导孩子治疗弱视的方法

弱视是一种常见的儿童眼病，它是指单眼或双眼视力不正常，而且通过戴眼镜视力也达不到0.9者。弱视的主要危害是视力低下，缺乏双眼视觉功能、缺乏精细的立体视觉功能，直接影响高考升学及职业选择。

家长应如何指导孩子治疗弱视？

（1）首先家长应了解不同年龄儿童的正常视力是不一样的，正常儿童的视力发育是随着儿童的成长逐步完善的。我国儿童不同年龄正常视力是：2岁为0.5至0.6；3岁为0.9；4岁为0.9至1.0；5岁和5岁以上为1.0或1.0以上。一般儿童视力发育在6-8岁趋于稳定。如果不了解这一点就容易把正常视力的儿童误认为弱视。

（2）要在幼年时期就对儿童进行视力检查，一旦发现近视、远视、散光等屈光不正，应在医生指导下及时配戴合适度数的眼镜，以免发展成弱视。

（3）要充分了解弱视治疗过程是缓慢的，视力是逐渐提高的，因此家长不能操之过急，要有耐心、恒心。

（4）要耐心劝导孩子坚持戴眼镜。除洗澡、睡觉之外，一定要坚持戴眼镜，尤其是遮盖健眼时，这点很重要，镜腿要用链条连起来，防止眼镜打碎。

（5）引导孩子在看近物时，一定要戴镜，尤其是绘图、写字时，这样常可达到事办功倍的效果。

（6）对中、重度弱视的儿童，除戴镜外，还要坚持到医院进行弱视训练治疗，应用弱视刺激仪（CAM）的家长要鼓励孩子认真画图，尽量画得准。

（7）坚持及时复诊。2～3岁的儿童每两周一次，更大一些的儿童每一个月一次，请医生检查眼底，视力等，每年要散瞳验光一次。

总之，由于儿童年龄小，自制力差等因素，家长耐心指导孩子治疗，是非常重要的。

专家提醒：弱视还可能导致双眼无法形成立体视。由于大脑只能得到单侧健康眼输入的视觉信号，大脑无法形成立体的像，将导致患者没有立体觉想象能力。 因此，弱视的儿童长大后必然学不好立体几何，也不能选择如建筑、工程设计、医学、机械、美工等专业。此外，弱视还可引起斜视，影响美观和身心健康。弱视儿童常有自卑和自闭心理。由此可见早期治疗弱视的重要性。